Un jeu ludique pour amener les élèves à assembler des syllabes afin de former des mots.

Les élèves manipulent les cartes, associent les syllabes et construisent progressivement les mots proposés.

Une activité idéale pour consolider la combinatoire, développer la lecture syllabique et automatiser l’assemblage des syllabes, tout en jouant.

Un atelier simple à mettre en place, utilisable en petit groupe ou en autonomie, et particulièrement adapté aux élèves de CP.