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NOUVEAU – Une séquence complète et clé en main pour les élèves de 3e primaire !
La publicité est partout… mais comment agit-elle sur nos envies ?
À travers 5 activités progressives, les élèves apprennent à observer, questionner et décoder les publicités qui les entourent.
✔️ identifier différents supports de diffusion de la publicité ;
✔️ comprendre comment une publicité cherche à attirer l’attention et susciter une envie ;
✔️ identifier le bien ou le service proposé et son public cible ;
✔️ réfléchir au besoin auquel il répond et à l’envie suscitée ;
✔️ comparer des publicités et repérer les représentations filles/garçons qu’elles peuvent véhiculer ;
✔️ réaliser une analyse complète d’une publicité.
Le dossier comprend :
un guide enseignant ;
5 activités structurées et progressives ;
les fiches élèves ;
6 publicités fictives créées spécialement pour le dossier ;
2 publicités comparatives ;
une mission finale de réinvestissement ;
une courte synthèse des notions essentielles.
🎯 L’objectif : aider les élèves à développer progressivement un regard critique face à la publicité et à comprendre qu’elle peut influencer leurs envies.
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