Trouve quelqu’un qui… – Jeu brise-glace, expression orale et découverte des camarades

Une activité simple, ludique et conviviale pour aider les élèves à faire connaissance, prendre la parole, poser des questions et découvrir les goûts, les expériences et les préférences de leurs camarades.

Le principe est très facile : après avoir imprimé et découpé les cartes, chaque élève reçoit une ou plusieurs missions. Il doit circuler dans la classe, interroger ses camarades et inscrire le prénom d’une personne correspondant à la consigne de sa carte.

🌟 Des thèmes variés

Les cartes abordent de nombreux sujets proches de l’univers des enfants :

• animaux : chats, chiens, lapins, animaux à la maison ;

• alimentation : fraises, pommes, chocolat, crêpes, cuisine ;

• loisirs : dessin, chant, lecture, vélo, bricolage ;

• école : mathématiques, écriture, bibliothèque, nouveaux mots ;

• sciences et découvertes ;

• travail en groupe et en équipe ;

• expériences vécues : dormir sous une tente, prendre l’avion, visiter un zoo, construire un château de sable ;

• entraide, bonne humeur et relations entre camarades ;

• préférences personnelles : été ou hiver, mer ou montagne, sucré ou salé ;

• étoiles, cabanes et bien d’autres situations.

Les premières planches proposent par exemple des cartes autour des animaux, comme « aime les chats », « aime les chiens » ou « a un animal à la maison ». D’autres planches travaillent les goûts scolaires, la coopération, les expériences personnelles et les préférences.

🎯 Objectifs pédagogiques

Cette activité permet de travailler :

• l’expression orale ;

• la compréhension de consignes ;

• la formulation de questions ;

• l’écoute ;

• la lecture ;

• la communication entre élèves ;

• la coopération ;

• la confiance en soi ;

• la cohésion du groupe-classe.

🏫 Idéal pour

• la rentrée scolaire ;

• une activité brise-glace ;

• apprendre à connaître ses camarades ;

• les ateliers de langage ;

• les activités en binômes ou petits groupes ;

• les temps de coopération ;

• les remplacements ou journées spéciales.

🎓 Niveaux conseillés

CP • CE1 • CE2 • CM1

Le niveau peut être adapté selon l’autonomie des élèves en lecture. Pour les plus jeunes, les cartes peuvent être lues collectivement ou avec l’aide de l’enseignant.

📄 Contenu du fichier

• PDF de 11 pages

• une page d’explications

• plusieurs planches de cartes « Trouve quelqu’un qui… »

• 4 cartes par planche

• espace pour écrire le prénom du camarade

• une dernière planche avec 4 cartes vierges, pratique pour créer ses propres consignes

Une ressource facile à préparer pour créer rapidement des échanges, des sourires et une vraie dynamique de groupe dans la classe.