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Carnet de bord du tuteur
L'outil indispensable pour accompagner efficacement un professeur stagiaire tout au long de son année de formation.
Accompagner un professeur stagiaire est une mission aussi enrichissante qu'exigeante. Entre les observations de classe, les entretiens, les visites, les conseils, le suivi des compétences professionnelles et les échanges avec les différents acteurs de la formation, il est essentiel de disposer d'un outil clair et structuré.
Ce carnet de bord a été conçu pour faciliter le travail des enseignants tuteurs. Il permet de centraliser toutes les informations importantes, de suivre l'évolution du stagiaire et de garder une trace des observations et des accompagnements réalisés tout au long de l'année.
Une présentation de la mission de tutorat.
Un calendrier annuel du suivi.
Des fiches de présentation du stagiaire.
Des pages pour préparer les visites.
Des grilles d'observation de séances.
Des espaces pour rédiger les comptes rendus d'entretien.
Des outils de suivi des compétences professionnelles.
Des tableaux pour fixer des objectifs et suivre leur évolution.
Des pages dédiées aux réunions et aux formations.
Un espace de prise de notes et de ressources.
✔ Une organisation simple, claire et fonctionnelle.
✔ Des fiches directement utilisables sur le terrain.
✔ Un véritable outil d'accompagnement et de suivi.
✔ Un gain de temps dans la préparation des visites et des entretiens.
✔ Un carnet pensé par une enseignante, à partir des besoins concrets rencontrés sur le terrain.
Ce carnet s'adresse aux enseignants tuteurs accompagnant des professeurs stagiaires en collège, en lycée ou en lycée professionnel. Il favorise un suivi rigoureux, facilite les échanges avec le stagiaire et constitue une mémoire précieuse de l'accompagnement réalisé tout au long de l'année.
Format : PDF à imprimer ou à compléter sur tablette selon votre équipement.
Idéal pour :
Les enseignants tuteurs.
Les formateurs.
Les coordonnateurs de tutorat.
Les enseignants souhaitant structurer leur accompagnement d'un stagiaire. encore écrit de description.
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