En dictée j'aime la co-évaluation afin que mes élèves soient acteurs de leurs apprentissages. Il y a donc le classique graphique afin de noter ses progrès mais aussi un marque-page à coller dans la marge de la dictée évaluée afin que les élèves réfléchissent par eux-mêmes aux compétences qu'ils doivent travailler afin de continuer à progresser.

A venir en plus : un guide de comment préparer sa dictée