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Description

Ce matériel invite les élèves à explorer le monde, à observer avec curiosité et à raconter leurs découvertes. Ils apprennent à faire des liens concrets entre leurs expériences et les matières scolaires.

Voici ce que tu trouveras dans ce carnet d'explorateur*rice :

  • Un carnet de voyage complet de 31 pages, prêt à l'emploi pour une utilisation immédiate.

  • Des activités variées pour observer, noter, dessiner, photographier et collectionner des souvenirs.

  • Une approche flexible : tes élèves choisissent les pages qui correspondent à leur propre voyage ou projet, sans obligation de suivre un ordre précis.

  • Des sections dédiées pour situer leur départ, explorer leur destination et consigner leurs premières découvertes.

  • Des liens clairs avec le programme scolaire : géographie (lire une carte, se situer), histoire (monuments, mémoire), sciences (faune, flore, météo, climat), français (raconter son voyage) et mathématiques (distances, budget).

  • Un espace pour le bilan final de l'explorateur*rice, encourageant la réflexion sur l'aventure vécue.

Grâce à ce carnet, tes élèves vont développer des compétences essentielles :

  • Développer leur sens de l'observation et leur curiosité pour le monde qui les entoure.

  • Améliorer leurs compétences en description et en narration, en français.

  • Apprendre à faire des liens entre leurs découvertes et les différentes matières.

  • Acquérir des connaissances concrètes en géographie, histoire, sciences et mathématiques.

  • Stimuler leur créativité à travers le dessin, la photographie et la collecte de souvenirs.

  • Développer leur autonomie en choisissant leur propre parcours d'exploration et en organisant leurs informations.

  • Organiser et synthétiser leurs découvertes pour un bilan personnel et enrichissant.

Carnet de voyage - Observer, découvrir, raconter

3,00 €
Détails du produit
  • Niveau scolaire:
    Cycle 3
  • Nombre de pages:
    31 Pages
  • Type de ressource pédagogique:
    Apprentissages en autonomie
  • Format:
    PDF

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