Ce fichier fait partie de la collection « Faits numériques — Stratégies de calcul (addition & soustraction) ».

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Avec « Je fais 10 – Soustraction », les élèves de CP apprennent à décomposer intelligemment le nombre à soustraire pour passer par 10 et calculer rapidement. Une stratégie visuelle, manipulable, pour ancrer durablement les faits numériques en soustraction.

Comment ça marche ?
→ L'élève colorie les ronds à enlever dans la première boîte de 10 (stratégie « Enlève jusqu'à 10 »).
→ Il soustrait d'abord jusqu'à 10, puis continue avec ce qu'il reste à enlever.
→ Il utilise la décomposition pour trouver le résultat : 13 − 5 = 10 + 3 = ? → 13 − 3 = 10, 10 − 2 = 8.

Les cartes sont à découper selon les lignes grises avant utilisation, puis à glisser dans une pochette plastique transparente — l'élève écrit au feutre d'ardoise, efface et recommence.

Les élèves réalisent les cartes dans l'ordre de leur choix et reportent leur réponse sur la fiche réponse grâce au numéro de la carte → format idéal pour un atelier de calcul autonome.

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📦 CONTENU DU FICHIER (30 pages, PDF imprimable) :

✅ SÉRIE 1 — 42 cartes à tâches AVEC mots (7 pages)
Étiquettes colorées « Enlève jusqu'à 10 » et « Il reste à enlever »
Décomposition guidée du nombre à soustraire + question « Combien reste-t-il ? »
→ Corrigé Série 1 inclus (1 page)

✅ SÉRIE 2 — 42 cartes à tâches SANS mots (7 pages)
Opérations en ordre inversé (ex. 11 − 9 = 2) — stratégie différente
Version autonomie pure, sans aide textuelle
→ Corrigé Série 2 inclus (1 page)

✅ SÉRIE 3 — 7 fiches « Arbre à calcul » (6 exercices/page = 42 exercices)
L'élève décompose le nombre à soustraire et complète la ligne de calcul guidée
Format fiche individuelle avec Nom / Date

✅ 1 fiche réponse commune (42 cases, grandes, prêtes à l'impression)
✅ 1 affiche stratégie (à plastifier pour la classe)
✅ 1 guide d'utilisation illustré (pas-à-pas avec exemple)

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🎯 UTILISATION EN CLASSE :

• Atelier de calcul autonome : les élèves piochent une carte, écrivent leur réponse sur la fiche réponse (case correspondant au n° de la carte), dans l'ordre qu'ils choisissent
• Ateliers tournants en CP
• Renforcement après la leçon sur le passage par 10 en soustraction
• Différenciation : Série 1 (avec mots) → Série 2 (sans mots) → Série 3 (arbres à calcul)

🔢 Cartes numérotées 1–42 sur chaque série → facilite la correction et le rangement.

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📚 COLLECTION : Faits numériques — Stratégies de calcul (addition & soustraction)
Ce fichier s'inscrit dans une série de ressources complémentaires sur les stratégies de calcul en CP/CE1 :
• Je fais 10 – Addition (disponible sur la boutique)
• Je fais 10 – Soustraction (ce fichier)
• Je surcompte – Addition (à paraître)
• Je décompte – Soustraction (à paraître)