Cet atelier autonome de cartes à pinces permet aux élèves de travailler l’ordre des lettres dans les mots tout en s’entraînant à lire l’écriture cursive.

L’enfant observe le mot modèle puis place une pince sur le bon mot parmi plusieurs propositions au dos de la carte. Les autres réponses présentent les lettres dans le désordre afin de développer l’attention visuelle et la reconnaissance des lettres. Il peut ensuite ouvrir la carte pour vérifier s'il a mis la pince sur le bon mot.

🌸 Thème : printemps – été

✨ Compétences travaillées :

• reconnaissance de mots en cursive

• repérage de l’ordre des lettres

• discrimination visuelle

• concentration et autonomie

• enrichissement du vocabulaire

📚 Contenu :

• cartes à pinces dépliables permettant une autocorrection

• 3 niveaux de difficulté

• vocabulaire autour du printemps et de l’été

🎯 Idéal pour :

• ateliers autonomes en GS

• entraînement en petit groupe

• APC ou remédiation

🖨️ À plastifier pour une utilisation durable avec des pinces à linge.