9 Pages
Nouveau
22 Pages






Cette ressource pédagogique propose une activité de mathématiques destinée aux élèves de cycle 2 (CE1-CE2), visant à travailler la notion de compléments à 100.
À travers un contexte concret de trajet en kilomètres, les élèves doivent répondre à la question :
« Combien lui reste-t-il de kilomètres ? »
Chaque exercice se présente sous la forme d’une addition à trou (ex : 24 + … = 100), permettant aux élèves de rechercher le nombre manquant pour atteindre 100.
Comprendre et automatiser les compléments à 100
Développer des stratégies de calcul mental
Donner du sens aux mathématiques grâce à une situation concrète (trajet/route)
24 exercices progressifs et variés
Présentation claire avec une situation problème contextualisée (kilomètres parcourus/restants)
Une fiche de résultats associée pour correction ou auto-évaluation
Mise en situation motivante (thème du voyage)
Activité adaptée à l’entraînement autonome
Possibilité d’utilisation en classe, en atelier ou en devoir
En rituel de calcul mental
En atelier autonome
En évaluation formative
En différenciation pédagogique
Évaluations et commentaires