



J'ai des élèves qui malgré l'entrainement ont toujours des difficultés à connaitre les tables de multiplication. Ça commence à poser problème car on fait des divisions avec des diviseurs à deux ou trois chiffres ... j'ai donc créé cet aide pour qu'ils puissent facilement écrire la table. Ça allége la charge pendant qu'ils font la division...
Voilà ce que je leur ai appris ;:
- d'abord on fait le x1 c'est le plus facile
- on fait le x10, il est dix fois plus grand que le x1 (donc on rajoute un 0 pour ceux qui ont vraiment du mal)
- ensuite on fait le x5 c'est la moitié du x10
- puis on fait le x2, de là on peut faire le x4 car c'est le double du x2 et on peut faire le x8 car c'est le double du x4
- de là, il reste le x3 (x1 + x2) , le x6 qui est le double du x3
- il reste donc le x7 et le x9
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