Cette évaluation de fin de séquence, inscrite dans l’objet d’étude « Récits autobiographiques », évalue les compétences de lecture et d’écriture en seconde Bac professionnel.

Elle s’appuie sur deux extraits : un passage de Stupeur et tremblements d’Amélie Nothomb et un extrait de Bienvenue dans le nouveau monde de Mathilde Ramadier.

La partie compétence de lecture (10 points) vérifie la compréhension fine des textes, l’analyse des procédés d’écriture et la capacité à comparer les deux visions du monde professionnel. Les élèves doivent repérer des indices d’infériorité, analyser le ton critique et proposer un titre commun justifié.

La partie compétence d'écriture (10 points) consiste en la rédaction d’un mail fictif d’Amélie à Mathilde. Les attendus portent sur le respect de la forme du mail, l’intégration précise d’éléments de l’œuvre intégrale, l’expression d’un ton personnel et introspectif, ainsi que la capacité à poser des questions pertinentes.

L’évaluation valorise la mobilisation des connaissances de lecture, la cohérence argumentative et la qualité de l’expression écrite.