Lot de 5 ressources






Cet ensemble de 5 livres adaptés en CAA a été conçu pour aider les enfants à comprendre et utiliser les prépositions spatiales, qu’elles soient simples (“sur”, “sous”, “devant”) ou plus complexes (“entre”, “autour”, “au milieu”).
Chaque livre permet de travailler la compréhension spatiale, la modélisation sur outil de communication et la construction de phrases à travers des scènes visuelles claires.
1. “Où est Toby ?”
🐶 Un livre illustré mettant en scène un petit chien.
L’enfant apprend les prépositions simples à travers les aventures de Toby autour de sa niche.
👉 Idéal pour débuter le travail des prépositions.
2. “Lila la Licorne et les Prépositions”
🦄 Un univers magique pour renforcer les mêmes notions avec un visuel plus féérique.
Les illustrations douces et colorées stimulent l’attention et favorisent la répétition ludique.
3. “Mais où sont-ils ?” – Thème Véhicules et Personnes (niveau 1)
🚗 Des photos réalistes pour ancrer le vocabulaire dans le quotidien : la dame derrière la voiture, le garçon sur le skateboard…
Un excellent support pour les enfants qui préfèrent les images concrètes.
4. “Mais où sont-ils ?” – Thème Véhicules et Personnes (niveau 2 – Prépositions complexes)
✈️ En haut, en bas, autour, à l’intérieur…
Ce second niveau élargit la compréhension spatiale et stimule la structuration de la phrase.
5. Un dernier livre sur la question, le mot, "où ?" pour s'entraîner à utiliser ce mot de base fréquemment employé au quotidien.
Travailler la compréhension des consignes spatiales.
Développer la production de phrases avec prépositions.
Favoriser la modélisation en CAA sur tablette ou classeur.
Soutenir la généralisation des apprentissages grâce à la diversité des supports (photos + illustrations).
Chaque livre est fourni au format PDF imprimable :
Pages à découper et plastifier,
Pictogrammes à scratcher (Velcro) pour manipuler,
Consignes incluses pour la mise en place et la lecture interactive,
Adapté aux outils CAA (TD Snap, PODD, Grid, etc.).
Parce qu’il s’adapte aux préférences de chaque enfant.
Certains préfèrent les illustrations douces et ludiques, d’autres sont plus réceptifs aux photos réalistes.
Enfants utilisateurs de CAA,
Orthophonistes, enseignants spécialisés, éducateurs, AESH,
Parents souhaitant favoriser la communication à la maison.
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