Littératie de Noël – Activités clés en main

Cet ensemble propose des activités simples, visuelles et attractives pour travailler la lecture, l’écriture et la conscience phonologique autour du thème de Noël. Les supports sont pensés pour faciliter l’accès aux enfants ayant un TSA, un TDAH, un retard de développement, ou utilisant un outil de CAA.

Ce que vous trouverez dans ce fichier

• Fiches “Écris le mot” avec images et supports pour lettres mobiles

• Deux versions : avec aides visuelles (TLA / supports repères) et version épurée

• Cartes mots avec illustrations de Noël

• Activité de reconnaissance de lettres majuscules et minuscules

• Activités de reconnaissance de mots et d’association mot–image

• Activité de fusion phonémique

• Activité de fusion syllabique

• Activité de poinçonnage

• Activité de graphisme

• Activité de conscience phonologique

• Activité de lecture/compréhension de phrase

• Supports adaptés pour un travail en individuel, en petit groupe ou en autonomie

Compétences travaillées

• Identification de mots

• Correspondance mot–image

• Écriture fonctionnelle (copie / reconstitution)

• Discrimination visuelle

• Enrichissement du vocabulaire

• Développement de l’attention

• Modélisation possible en CAA en parallèle des activités

Objectifs pédagogiques

• Favoriser l’entrée dans la littératie avec un matériel clair et motivant

• Proposer des activités structurées, faciles à mettre en place

• Offrir un support thématique engageant pour renforcer la participation

Pour qui ?

• Maternelle – CP

• Enfants avec autisme ou handicap de communication

• Classes, SESSAD, ULIS, IME

• Professionnels souhaitant des supports prêts à l’emploi

• Parents recherchant des activités simples et adaptées