Apprendre à reconnaître, verbaliser et gérer les émotions est une partie importante du développement socio-émotionnel de l’enfant. Dès le pus jeune âge, les enfants ont la capacité d’identifier leurs émotions et celles des autres, de parler de leurs émotions et de réguler leurs émotions. Les enfants qui montrent une plus grande compétence dans ces domaines ont tendance à avoir de meilleures relations avec leurs pair. En leur proposant des outils pour gérer leurs émotions, il est possible de les aider à se réguler plus facilement.

Vient compléter le scénario social "Quand je suis en colère"