Evaluation basée sur le référentiel du tronc commun belge. 

N'hésitez pas à regarder la vidéo sur mon compte instagram pour avoir un visuel des pages : 

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1) Je reconnais mon prénom et le prénom des copains de ma classe.

2) Je sais remettre dans l’ordre les images (suite logique).

3) Je sais remettre les jours de la semaine dans l’ordre.

4) Entoure seulement les lettres.

5) Entoure dans la bonne couleur le mot qui correspond à chaque image.

6) Commence par le 1 puis trace un trait en passant par le 2, puis 3, ainsi de suite.

7)  Associe les mêmes formes.

8) Je dessine les formes. (2 versions)

9) Je connais les formes. (2 versions)

10) Entoure chaque mot dans la bonne couleur.

11) Ecris les mots suivants. (4 mots)

12) Relie chaque paire d’images qui se correspondent.

13) Dessine les tentacules de la pieuvre selon le nombre indiqué. (2 feuilles)

14) Colorie autant d’images que le nombre indiqué.

15) Replace les enfants sur le podium en sachant que le premier est celui qui est dans la mer et qui a donc gagné la course.

16) Quelle est la plus grande quantité ?

17) Place les images du plus petit au plus grand.

18)  Place les images du plus grand au plus petit.

19 ) Associe les nombres identiques. ( coller ou dessiner soi-même les schèmes)

20) Je connais les différentes parties du corps.

21) Je connais les animaux rencontrés durant l’année.

22)  Je sais désigner des caractéristiques physiques liées au monde animal.

23) Je sais me déplacer dans un jeu d’orientation.

24) Je connais les positions spatiales.

25) Les différentes parties de la fleur

26) Je connais des caractéristiques liées aux végétaux.

27) Je connais des termes liés à la météo.

28) Tableau double entrée.

29) Je connais les couleurs.