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Peut être utilisé comme atelier autonome ou comme fiches d'exercice en couleur.
Découvre une ressource prête à l'emploi pour aider tes élèves à identifier le son [O] dans les mots ! Ce matériel est idéal pour renforcer la conscience phonologique et enrichir le vocabulaire de tes apprenant*es, tout en s'amusant.
Ateliers autonomes de phonologie – Sons [a], [i], [o], [u], [ou] et [s] Un pack clé en main de 7 ateliers ludiques et autonomes pour travailler la discrimination auditive des sons [a], [i], [o], [u], [ou] , [s] et [l] . Idéal en maternelle (MS/GS) ou en CP pour renforcer la conscience phonologique. 🎯 Objectifs pédagogiques Identifier un son entendu dans un mot. Discriminer entre « j’entends » / « je n’entends pas ». Développer l’écoute attentive et la concentration. Travailler en autonomie grâce à des supports auto-correctifs. 📦 Contenu du fichier 6 ateliers à imprimer et à plastifier👩🏫 Utilisation Ateliers autonomes en classe entière, en petits groupes ou en APC. Ressource adaptée pour les élèves en apprentissage de la lecture et ceux ayant besoin de remédiation. ✨ Une ressource simple, efficace et motivante pour vos élèves, prête à imprimer et à utiliser tout de suite en classe !
Niveau scolaire: Grande Section, Moyenne Section
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