Cette ressource propose un courriel formel rédigé par une élève à sa professeure de français, dans lequel elle exprime ses réflexions sur l’avenir de l’enseignement du français dans son établissement et son éventuel remplacement par une autre langue étrangère. L’exercice invite les apprenants à compléter le texte en conjuguant les verbes entre parenthèses aux temps appropriés, favorisant ainsi la maîtrise des formes verbales en contexte authentique, l’adoption du registre formel et le développement de compétences pour formuler une demande écrite claire et respectueuse.