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Description

Thème : Le Jardin

Un atelier de logique original et motivant pour apprendre à lire des codes, croiser des informations et se repérer dans un tableau à double entrée, le tout dans un univers doux et familier 🌸🧑‍🌾

Les enfants utilisent les codes type A1, B3, C4... pour placer les images au bon endroit sur le quadrillage.

📦 Contenu du fichier :

  • Plusieurs grilles à double entrée (3x3 et 4x4) à compléter

  • Cartes codées avec coordonnées à lire et associer

  • Étiquettes illustrées à placer (outils, fleurs, légumes, personnages...)

  • Format A4 prêt à imprimer et plastifier

🎯 Objectifs pédagogiques :

  • Travailler la lecture de coordonnées dans une grille

  • Développer la logique, la structuration spatiale et la concentration

  • Favoriser l’autonomie grâce à un fonctionnement simple et répétitif

  • Renforcer le vocabulaire lié au jardin

🧠 Pour qui ?

Pour les enfants de 5 à 7 ans, en maternelle (GS), en classe d’observation, ou en contexte d’éducation spécialisée (TND, TSA, troubles visuo-spatiaux...).

🌟 Suggestions d’utilisation :

  • Activité autonome ou dirigée

  • Peut être utilisée avec un modèle ou en défi

  • Idéal pour une séquence logique ou de repérage dans l’espace

🪴Au jardin 🧩 Tableaux Double-Entrée Codés

2,00 €
Détails du produit
  • Niveau scolaire:
    Grande Section, Toute Petite Section / Petite Section, Moyenne Section, Cycle 1
  • Nombre de pages:
    6 Pages
  • Type de ressource pédagogique:
    Feuilles d'exercices, Apprentissages en autonomie, Jeux, Inclusion, Fiches, Cartes / Images, Cartes d'exercices
  • Format:
    PDF

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