Cet ensemble pédagogique propose des problèmes mathématiques déconstruits, une approche innovante pour renforcer les compétences en résolution de problèmes et en raisonnement logique chez les élèves de 9 à 11 ans.

Les problèmes déconstruits se distinguent par leur format : ils contiennent une question mais certaines données sont volontairement manquantes. Les élèves doivent interagir avec l’enseignant pour obtenir les informations nécessaires avant de résoudre le problème. Cela encourage :

• La réflexion sur les données essentielles.
• Une meilleure compréhension des étapes d’un problème mathématique.

Inclus dans l’ensemble :

• 4 problèmes mathématiques de différents niveaux de difficultés.
• Etiquettes à découper des données pour chaque problème.
• Corrigés des problèmes.