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Ce matériel pédagogique vise à aider les élèves à distinguer les éléments associés à l'automne et au printemps tout en développant leur capacité à trier et classer.
Étapes :
1. Commencez par poser des questions ouvertes sur les saisons. Par exemple, "Quelles sont vos saisons préférées et pourquoi ?".
2. Encouragez les élèves à partager leurs expériences personnelles liées à chaque saison.
3. Utilisez les images du matériel pour illustrer les réponses et enrichir la discussion.
Étapes :
1. Divisez la classe en petits groupes.
2. Donnez à chaque groupe un ensemble d'images à trier.
3. Demandez aux élèves de discuter et de décider ensemble où chaque image doit être placée (automne ou printemps).
4. Chaque groupe présente ses choix à la classe.
Étapes :
1. Demandez aux élèves de réfléchir à ce qu'ils savent déjà sur les saisons.
2. Écrivez leurs idées au tableau.
3. Introduisez le matériel et demandez-leur de trouver des images qui correspondent à leurs idées.
Étapes :
1. Montrez les images
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