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Ce que contient le matériel
Ce matériel comprend un ensemble de 11 documents de mathématiques sur les nombres naturels pour la classe de cinquième ou comme révision pour la sixième classe à un prix promotionnel.
Les documents sont compressés dans un dossier ZIP.
Chaque document contient :
• une feuille d'introduction
• l'énoncé des exercices (260 exercices répartis sur 26 colonnes de A -Z)
• une version agrandie des exercices pour toutes les colonnes
• les solutions (résultats)
Tous les documents comptent un total de 407 pages et 2860 exercices avec solutions.
L'ensemble contient les documents suivants :
Pour qui ce document est-il destiné
Ce document est principalement destiné aux groupes suivants :
• pour les enseignants dans l'enseignement
• pour les formateurs d'enseignement
• pour les élèves pour la révision
Comment travailler avec le matériel
Dans certains sujets mathématiques, j'ai rencontré le problème de ne pas avoir suffisamment d'exercices pour que les élèves maîtrisent bien le contenu. Grâce à cette feuille, ce problème ne se posera plus. De plus, dans certains cas, j'ai dû agrandir le document. Ce document contient suffisamment d'exercices que vous pouvez utiliser de différentes manières :
Feuille de travail. Certains élèves peuvent résoudre plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, mais ceux qui sont plus capables peuvent en faire six ou même neuf. Parfois, une colonne peut également être utilisée pour une révision si vous pensez que les élèves ne maîtrisent pas encore l'arithmétique des nombres entiers suffisamment bien.
Travail écrit. Vous pouvez utiliser une colonne de mathématiques pour un exercice de dix minutes.
Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi être utilisées comme devoir à la maison.
Révision. Une révision rapide du contenu d'une leçon précédente avec une seule colonne. Que ce soit de la leçon de la semaine dernière ou de l'année scolaire précédente.
Contenu du matérielLe matériel contient 26 colonnes (A-Z) avec 10 exercices chacune (soit un total de 260 exercices) sur la division par un chiffre et leurs solutions.En outre, toutes les colonnes (A-Z) sont disponibles avec une taille de police ajustée à 20 pour les élèves ayant une déficience visuelle.Pour qui est conçu ce documentCe document est destiné principalement aux groupes suivants :aux enseignants pour l'enseignement,aux formateurs,aux élèves pour la pratique.Comment utiliser le matérielDans certains sujets mathématiques, j'ai souvent manqué d'exercices pour que les élèves puissent bien maîtriser les notions enseignées. Ce document résout ce problème en proposant un nombre suffisant d'exercices. De plus, certains documents devaient être agrandis pour certains usages. Ce matériel vous offre donc assez d'exemples à utiliser de différentes façons :Feuille de travail. Certains élèves peuvent gérer plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, tandis que les plus performants peuvent faire six ou même neuf colonnes. Les colonnes peuvent également être utilisées pour une révision si vous sentez que les élèves n'ont pas bien assimilé la division par un chiffre.Évaluation. Une seule colonne peut être utilisée pour un contrôle rapide en mathématiques.Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi servir de devoirs.Révisions. Un rapide retour sur les leçons précédentes peut être fait en utilisant une colonne, qu'il s'agisse de la leçon de la dernière heure ou de l'année scolaire précédente.
Niveau scolaire: Cycle 3, CM1, CM2
Contenu du matérielLe matériel contient 26 colonnes (A-Z) avec 10 exercices chacune (soit un total de 260 exercices) sur la multiplication par un chiffre et leurs solutions.En outre, toutes les colonnes (A-Z) sont disponibles avec une taille de police ajustée à 20 pour les élèves ayant une déficience visuelle.Pour qui est conçu ce documentCe document est destiné principalement aux groupes suivants :aux enseignants pour l'enseignement,aux formateurs,aux élèves pour la pratique.Comment utiliser le matérielDans certains sujets mathématiques, j'ai souvent manqué d'exercices pour que les élèves puissent bien maîtriser les notions enseignées. Ce document résout ce problème en proposant un nombre suffisant d'exercices. De plus, certains documents devaient être agrandis pour certains usages. Ce matériel vous offre donc assez d'exemples à utiliser de différentes façons :Feuille de travail. Certains élèves peuvent gérer plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, tandis que les plus performants peuvent faire six ou même neuf colonnes. Les colonnes peuvent également être utilisées pour une révision si vous sentez que les élèves n'ont pas bien assimilé la multiplication par un chiffre.Évaluation. Une seule colonne peut être utilisée pour un contrôle rapide en mathématiques.Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi servir de devoirs.Révisions. Un rapide retour sur les leçons précédentes peut être fait en utilisant une colonne, qu'il s'agisse de la leçon de la dernière heure ou de l'année scolaire précédente.
Niveau scolaire: CM1, CM2
Contenu du matérielLe matériel contient 26 colonnes (A-Z) avec 10 exercices chacune (soit un total de 260 exercices) sur l'arithmétique jusqu'à un million et leurs solutions.En outre, toutes les colonnes (A-Z) sont disponibles avec une taille de police ajustée à 20 pour les élèves ayant une déficience visuelle.Pour qui est conçu ce documentCe document est destiné principalement aux groupes suivants :aux enseignants pour l'enseignement,aux formateurs,aux élèves pour la pratique.Comment utiliser le matérielDans certains sujets mathématiques, j'ai souvent manqué d'exercices pour que les élèves puissent bien maîtriser les notions enseignées. Ce document résout ce problème en proposant un nombre suffisant d'exercices. De plus, certains documents devaient être agrandis pour certains usages. Ce matériel vous offre donc assez d'exemples à utiliser de différentes façons :Feuille de travail. Certains élèves peuvent gérer plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, tandis que les plus performants peuvent faire six ou même neuf colonnes. Les colonnes peuvent également être utilisées pour une révision si vous sentez que les élèves n'ont pas bien assimilé l'arithmétique jusqu'à un million.Évaluation. Une seule colonne peut être utilisée pour un contrôle rapide en mathématiques.Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi servir de devoirs.Révisions. Un rapide retour sur les leçons précédentes peut être fait en utilisant une colonne, qu'il s'agisse de la leçon de la dernière heure ou de l'année scolaire précédente.
Niveau scolaire: Cycle 3, 6e
Contenu du matérielLe matériel contient 26 colonnes (A-Z) avec 10 exercices chacune (soit un total de 260 exercices) sur la division par un nombre à deux chiffres avec reste et leurs solutions.En outre, toutes les colonnes (A-Z) sont disponibles avec une taille de police ajustée à 20 pour les élèves ayant une déficience visuelle.Pour qui est conçu ce documentCe document est destiné principalement aux groupes suivants :aux enseignants pour l'enseignement,aux formateurs,aux élèves pour la pratique.Comment utiliser le matérielDans certains sujets mathématiques, j'ai souvent manqué d'exercices pour que les élèves puissent bien maîtriser les notions enseignées. Ce document résout ce problème en proposant un nombre suffisant d'exercices. De plus, certains documents devaient être agrandis pour certains usages. Ce matériel vous offre donc assez d'exemples à utiliser de différentes façons :Feuille de travail. Certains élèves peuvent gérer plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, tandis que les plus performants peuvent faire six ou même neuf colonnes. Les colonnes peuvent également être utilisées pour une révision si vous sentez que les élèves n'ont pas bien assimilé la division par un nombre à deux chiffres avec reste.Évaluation. Une seule colonne peut être utilisée pour un contrôle rapide en mathématiques.Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi servir de devoirs.Révisions. Un rapide retour sur les leçons précédentes peut être fait en utilisant une colonne, qu'il s'agisse de la leçon de la dernière heure ou de l'année scolaire précédente.
Niveau scolaire: Cycle 3, 6e
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