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Ce que contient le matériel
Le matériel contient un ensemble de 11 documents sur les nombres décimaux pour la classe de 6e à prix réduit.
Les documents sont compressés dans un fichier ZIP.
Chaque document contient :
• une feuille de présentation
• les énoncés des exercices (260 exercices répartis sur 26 colonnes de A à Z)
• une version agrandie des exercices pour toutes les colonnes
• les solutions (résultats)
Tous les documents comptent ensemble 407 pages et 2860 exercices avec solutions.
L'ensemble contient les documents suivants :
À qui s'adresse ce document
Ce document est principalement destiné aux groupes suivants :
• pour les enseignants dans le cadre de l'enseignement
• pour les formateurs
• pour les élèves pour la pratique
Comment utiliser le matériel
Dans certains domaines des mathématiques, j'ai rencontré des difficultés car je n'avais pas assez d'exercices pour que les élèves maîtrisent bien la matière. Avec cette feuille, ce problème est résolu. De plus, dans certains cas, j'ai dû agrandir le document. Dans ce document, vous trouverez suffisamment d'exercices que vous pouvez utiliser de plusieurs façons différentes :
Feuille de travail. Certains élèves peuvent réaliser plus de trois colonnes, généralement trois colonnes par heure, mais les plus capables peuvent en faire six voire neuf. Parfois, une colonne peut être utilisée comme révision si vous avez l'impression que les élèves ne maîtrisent pas encore suffisamment l'arithmétique des nombres entiers.
Travail écrit. Vous pouvez utiliser une colonne de mathématiques comme exercice de 10 minutes.
Devoir à la maison. Les colonnes peuvent également être utilisées comme devoir à la maison.
Révision. Révision rapide de la matière précédente avec une colonne. Cela peut être pour réviser la leçon précédente ou même la matière de l'année scolaire précédente.
Contenu du matérielLe matériel contient 26 colonnes (A-Z) avec 10 exercices chacune (soit un total de 260 exercices) sur l'arithmétique des nombres décimaux et leurs solutions.En outre, toutes les colonnes (A-Z) sont disponibles avec une taille de police ajustée à 20 pour les élèves ayant une déficience visuelle.Pour qui est conçu ce documentCe document est destiné principalement aux groupes suivants :aux enseignants pour l'enseignement,aux formateurs,aux élèves pour la pratique.Comment utiliser le matérielDans certains sujets mathématiques, j'ai souvent manqué d'exercices pour que les élèves puissent bien maîtriser les notions enseignées. Ce document résout ce problème en proposant un nombre suffisant d'exercices. De plus, certains documents devaient être agrandis pour certains usages. Ce matériel vous offre donc assez d'exemples à utiliser de différentes façons :Feuille de travail. Certains élèves peuvent gérer plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, tandis que les plus performants peuvent faire six ou même neuf colonnes. Les colonnes peuvent également être utilisées pour une révision si vous sentez que les élèves n'ont pas bien assimilé l'arithmétique des nombres décimaux.Évaluation. Une seule colonne peut être utilisée pour un contrôle rapide en mathématiques.Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi servir de devoirs.Révisions. Un rapide retour sur les leçons précédentes peut être fait en utilisant une colonne, qu'il s'agisse de la leçon de la dernière heure ou de l'année scolaire précédente.
Niveau scolaire: Cycle 4, 5e, 4e
Contenu du matérielLe matériel contient 26 colonnes (A-Z) avec 10 exercices chacune (soit un total de 260 exercices) sur la division des nombres décimaux et leurs solutions.En outre, toutes les colonnes (A-Z) sont disponibles avec une taille de police ajustée à 20 pour les élèves ayant une déficience visuelle.Pour qui est conçu ce documentCe document est destiné principalement aux groupes suivants :aux enseignants pour l'enseignement,aux formateurs,aux élèves pour la pratique.Comment utiliser le matérielDans certains sujets mathématiques, j'ai souvent manqué d'exercices pour que les élèves puissent bien maîtriser les notions enseignées. Ce document résout ce problème en proposant un nombre suffisant d'exercices. De plus, certains documents devaient être agrandis pour certains usages. Ce matériel vous offre donc assez d'exemples à utiliser de différentes façons :Feuille de travail. Certains élèves peuvent gérer plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, tandis que les plus performants peuvent faire six ou même neuf colonnes. Les colonnes peuvent également être utilisées pour une révision si vous sentez que les élèves n'ont pas bien assimilé la division des nombres décimaux.Évaluation. Une seule colonne peut être utilisée pour un contrôle rapide en mathématiques.Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi servir de devoirs.Révisions. Un rapide retour sur les leçons précédentes peut être fait en utilisant une colonne, qu'il s'agisse de la leçon de la dernière heure ou de l'année scolaire précédente.
Niveau scolaire: Cycle 4, 5e, 4e
Contenu du matérielLe matériel contient 26 colonnes (A-Z) avec 10 exercices chacune (soit un total de 260 exercices) sur la division des nombres décimaux par un nombre décimal et leurs solutions.En outre, toutes les colonnes (A-Z) sont disponibles avec une taille de police ajustée à 20 pour les élèves ayant une déficience visuelle.Pour qui est conçu ce documentCe document est destiné principalement aux groupes suivants :aux enseignants pour l'enseignement,aux formateurs,aux élèves pour la pratique.Comment utiliser le matérielDans certains sujets mathématiques, j'ai souvent manqué d'exercices pour que les élèves puissent bien maîtriser les notions enseignées. Ce document résout ce problème en proposant un nombre suffisant d'exercices. De plus, certains documents devaient être agrandis pour certains usages. Ce matériel vous offre donc assez d'exemples à utiliser de différentes façons :Feuille de travail. Certains élèves peuvent gérer plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, tandis que les plus performants peuvent faire six ou même neuf colonnes. Les colonnes peuvent également être utilisées pour une révision si vous sentez que les élèves n'ont pas bien assimilé la division des nombres décimaux par un nombre décimal.Évaluation. Une seule colonne peut être utilisée pour un contrôle rapide en mathématiques.Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi servir de devoirs.Révisions. Un rapide retour sur les leçons précédentes peut être fait en utilisant une colonne, qu'il s'agisse de la leçon de la dernière heure ou de l'année scolaire précédente.
Niveau scolaire: Cycle 4, 5e, 4e
Contenu du matérielLe matériel contient 26 colonnes (A-Z) avec 10 exercices chacune (soit un total de 260 exercices) sur la division des nombres décimaux par un nombre naturel et leurs solutions.En outre, toutes les colonnes (A-Z) sont disponibles avec une taille de police ajustée à 20 pour les élèves ayant une déficience visuelle.Pour qui est conçu ce documentCe document est destiné principalement aux groupes suivants :aux enseignants pour l'enseignement,aux formateurs,aux élèves pour la pratique.Comment utiliser le matérielDans certains sujets mathématiques, j'ai souvent manqué d'exercices pour que les élèves puissent bien maîtriser les notions enseignées. Ce document résout ce problème en proposant un nombre suffisant d'exercices. De plus, certains documents devaient être agrandis pour certains usages. Ce matériel vous offre donc assez d'exemples à utiliser de différentes façons :Feuille de travail. Certains élèves peuvent gérer plusieurs colonnes, généralement trois colonnes par heure, tandis que les plus performants peuvent faire six ou même neuf colonnes. Les colonnes peuvent également être utilisées pour une révision si vous sentez que les élèves n'ont pas bien assimilé la division des nombres décimaux par un nombre naturel.Évaluation. Une seule colonne peut être utilisée pour un contrôle rapide en mathématiques.Devoir à la maison. Les colonnes peuvent aussi servir de devoirs.Révisions. Un rapide retour sur les leçons précédentes peut être fait en utilisant une colonne, qu'il s'agisse de la leçon de la dernière heure ou de l'année scolaire précédente.
Niveau scolaire: Cycle 4, 5e, 4e
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