Cette année, je serai inspectée en tant que remplaçante. 
N’ayant pas ma classe, pas de programmation, pas de progression. ⁉️

Pour m’aider à visualiser davantage les compétences travaillées pour chaque niveau et à peu près à quel moment de l’année, je me suis confectionnée des fiches pour chaque sous-domaine en français et mathématiques, questionner le monde, histoire et géographie. 

Je me suis appuyée des méthodes avec lesquelles j’aime travailler et les repères de progressivité proposés sur Eduscol. 

Un document sur lequel je m’appuie désormais dès que j’ai un remplacement où le collègue n’a rien pu me laisser et que je dois improviser. Je me situe plus rapidement.