La classe inventée permet de travailler l'encodage en écriture tatouée. Je donne la description d'un élève fictif chaque semaine. Les enfants le dessine et tente d'écrire son prénom dans un cahier dédié (48 pages uni). Nous réfléchissons ensemble ensuite pour écrire le prénom grâce aux phonèmes que nous connaissons et je donne ensuite la fiche d'identité de l'élève fictif en correction (mini format) que chacun colle dans le cahier.