Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser le verbe "regarder",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral.

Il est idéal si l'enfant possède un un dispositif de CAA ( Communication Alternative et Augmentée/Améliorée). 

Chaque page interroge l'enfant sur ce que regarde le personnage sur l'image. L'enfant doit positionner le picto du verbe "regarde" sur la page.

La structure répétitive permet un apprentissage fluide et donne rapidement un sentiment de compétence et compréhension à l'enfant.

Je vous souhaite de beaux échanges avec vos enfants :-)

A bientôt

Emilie