Cette ressource est un livre adapté en pictogramme afin de s'entraîner à modéliser et utiliser le verbe "vouloir",  avec les enfants présentant une difficulté de communication/langage oral.

Il est idéal si l'enfant possède un un dispositif de CAA ( Communication Alternative et Augmentée/Améliorée). 

Chaque page interroge l'enfant sur le morceau de fleur qu'il "veut" rajouter afin de créer une fleur. 

Petite activité supplémentaire, il peut construire sa propre fleur grâce à des pièces détachées à découper et à coller sur un modèle de fleur. 

La structure répétitive permet un apprentissage fluide et donne rapidement un sentiment de compétence et compréhension à l'enfant.

Je vous souhaite de beaux échanges avec vos enfants :-)

A bientôt

Emilie