Voici une activité collaborative qui permettra de mettre en évidence la proportionnalité entre la masse et le volume.

Le document est constitué:

- d'un protocole. La page est en double pour permettre d'imprimer 2 pages sur 1 et ainsi faire des économies de papier.

- d'un document à compléter par les élèves. Il est à imprimer sur des transparents pour photocopieuse. Il faut prévoir 1 transparent par groupe de travail, je conseille de faire 4 groupes.

Lors de la séance, le professeur attribue un liquide à chaque groupe. 

Les élèves réalisent les mesures en suivant le protocole et complète le document réponse à l'aide d'un feutre effaçable.

Le professeur récupère ensuite les documents réponses. Les graphiques seront observés: la masse est proportionnelle au volume.

Les graphiques seront ensuite superposés ce qui permettra que la pente dépend de la nature du liquide.