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Je vous partage cette mise en page du référentiel que j'avais réalisée dans le but suivant :
1. M'approprier les pistes pédagogiques proposées. Ex : Ayant réalisé l'activité avec les cerceaux, je peux vous dire que c'est une activité que les enfants adorent et qui n'est pas toujours facile pour les enfants à besoins spécifiques. Cette activité pour moi peut être une activité de différenciation également . Je la valide à 100% !
2. Je n'ai rien inventer puisque j'ai tout repris du programme mais...
Je voulais aussi me simplifier la vie au niveau des préparations de leçons et donc en faire une référence dans mon journal de classe. (ex : Lettre "a" Voir séquence activité phonologique activité 1 : Faire énoncer le mot en séparant les syllabes.) Donc, utilisable pour toutes les lettres/sons et tout au long de l'année...
Maintenant, le but de ce partage est peut-être aussi de donner l'envie de lire toutes ses pistes didactiques surtout aux étudiants car je trouve que tous les points d'attention, les notes méthodologiques, les points de différenciation sont pertinents pour nos futurs collègues ou un enseignant qui débute en P1/P2...
Je reviendrai également vers vous sur les exploitations d'albums proposés... Je les ai commandés et hâte de les recevoir...😉
J'espère donc que cette mise en page vous facilitera un peu dans votre travail du quotidien...
Les petites étoiles font toujours plaisir... ⭐⭐⭐🥰
Marie

Évaluations et commentaires
Merci!
Un énorme merci pour ce super document sur la conscience phonologique! Il est très intéressant et claire dans les explications des différentes activités. Une vraie mine d'or pour moi qui débute en 1ère année (CP).
Clair et bien fait. Merci.
Travail très clair
Parfait!