Feuille à remplir avec l'enfant pour faire le point en début de suivi (logopédique/orthophonique...) OU au cours du suivi pour rediscuter des objectifs, faire le point sur ce qui a été acquis et ce qu'il reste à travailler. 

Feuille simple, avec une ligne en haut pour que l'enfant puisse mettre son prénom ou un autre titre (ou rien s'il ne souhaite rien écrire).

Permet de faire le point, co-construire, conscientiser les progrès (confiance en soi, motivation, support des apprentissages), tout en le faisant écrire ou en dictée à l'adulte.