Muinaiset kulttuurit – Kaikki 11 sarjaa kolmiosaisia kortteja ja tehtävämonisteita – Materiaalipaketti (Montessori)

✨ Tuli, kivityökalut ja ommellut vaatteet – jopa jääkaudella: kahdeksan akvarellikorttia näyttää, miten ihmiset täyttivät perustarpeensa vanhemmalla kivikaudella metsästäjinä ja keräilijöinä: ravinto, vaatetus, asuminen, työkalut, liikkuminen, puolustus, taide ja uskonto. Sarja tarjoaa kaiken jatkotyöskentelyn – nomenklatuurikortit, lukutekstit, aikajanan ja tehtäväsivut, valmiina tulostettaviksi.Alakoulun 2.–3. luokalle (8–10-vuotiaat), Montessori-pedagogiikan mukaan. Kertomus ihmisen tulosta oletetaan tunnetuksi, mutta sen tekstiä ei ole mukana. Lasten tulee osata lukea lyhyitä asiatekstejä; perustarpeiden idean voi esitellä tällä materiaalilla.🌍 Mitä lapset oppivat• Nimeämään ihmisen kahdeksan perustarvetta ja yhdistämään ne kuviin• Selittämään esimerkein, miten metsästäjät ja keräilijät saivat vanhemmalla kivikaudella ruokaa, vaatteita, asuinpaikan ja suojaa• Erottamaan löydöistä saadun tiedon arveluista, erityisesti puolustuksessa, taiteessa ja uskonnossa• Vertaamaan elämää vanhemmalla kivikaudella omaan arkeensa📦 Sisältö• Kolmiosaiset kortit: 8 kuva–sana-paria kuvakortteina, sanakortteina ja tarkistuskortteina – väriavulla aloitukseen ja neutraaleina perustehtävään, itsetarkistus mukana• Yleiskatsaus, isot kuvat, tekstikortit pohdintakysymyksineen, tietokortti tunnuslukuineen ja sanasto• Lukuteksti ja aukkoteksti, sanapankin kanssa ja ilman• Aikajanasarja: aikajana samassa mittakaavassa, aikajanakortit, tyhjät kortit nimikyltteineen ja kuvitettu aikajana• Tehtäväsivut: arki, tavoitteeni, tutki aitoa käsikirvestä, oppimispolut, yhdessä – sekä lasten työskentelyohje• Aikuisille: opettajan opas ja tulostussuunnitelma, tuntisuunnitelma ja vastaukset, lisäksi kansilehti ja palautelomake⏱️ Heti käyttövalmis29 erillistä PDF-tiedostoa, yhteensä 53 sivua. Perustehtävään riittää kolme tiedostoa (tarkistuskortit, neutraalit kuvakortit, neutraalit sanakortit); aloita neljästä kortista. Kolme oppimispolkua – aloitus, perustehtävä, syventäminen – helpottavat eriyttämistä. Sopii erinomaisesti itsenäiseen työskentelyyn, ympäristöoppiin ja lukemisen tukemiseen.💡 Hyvä tietääKahdeksan akvarellia ovat taiteellisia esityksiä – maalattuja tulkintoja menneisyydestä, eivät valokuvia. Tiedot on tarkistettu asiantuntijalähteistä. Akvarellit ovat maalattuja arveluja: esimerkiksi lasipulloista, tuliporasta ja siveltimistä ei ole todisteita, ja uskontokuva on tulkinta. Vanhoihin tekstikortteihin verrattuna on korjattu: useimmat ihmiset eivät asuneet luolissa, ja veneitä oli jo olemassa (Australia vähintään 50 000 vuotta sitten). Ajoitukset on päivitetty, esimerkiksi Lascaux noin 21 000 vuoden ikäiseksi.Digitaalinen PDF-materiaali tulostettavaksi. Aloita tiedostosta 12_Opettajan_opas.

✨ Metsästäjistä maanviljelijöiksi: kahdeksan akvarellikorttia näyttää, miten ihmiset täyttivät perustarpeensa nuoremmalla kivikaudella: ravinto, vaatetus, asuminen, työkalut, liikkuminen, puolustus, taide ja uskonto. Sarja tarjoaa kaiken jatkotyöskentelyn – nomenklatuurikortit, lukutekstit, aikajanan ja tehtäväsivut, valmiina tulostettaviksi.Alakoulun 2.–3. luokalle (8–10-vuotiaat), Montessori-pedagogiikan mukaan. Kertomus ihmisen tulosta oletetaan tunnetuksi, mutta sen tekstiä ei ole mukana. Lasten tulee osata lukea lyhyitä asiatekstejä; perustarpeiden idean voi esitellä tällä materiaalilla.🌍 Mitä lapset oppivat• Nimeämään ihmisen kahdeksan perustarvetta ja yhdistämään ne kuviin• Selittämään, miten ihmiset asettuivat nuoremmalla kivikaudella aloilleen maanviljelyn, karjanhoidon ja pysyvien talojen avulla• Erottamaan tiedon arveluista, esimerkiksi ihmisten uskon kohdalla• Vertaamaan elämää nuoremmalla kivikaudella omaan arkeensa📦 Sisältö• Kolmiosaiset kortit: 8 kuva–sana-paria kuvakortteina, sanakortteina ja tarkistuskortteina – väriavulla aloitukseen ja neutraaleina perustehtävään, itsetarkistus mukana• Yleiskatsaus, isot kuvat, tekstikortit pohdintakysymyksineen, tietokortti tunnuslukuineen ja sanasto• Lukuteksti ja aukkoteksti, sanapankin kanssa ja ilman• Aikajanasarja: aikajana samassa mittakaavassa, aikajanakortit, tyhjät kortit nimikyltteineen ja kuvitettu aikajana• Tehtäväsivut: arki, tavoitteeni, tutki aitoa kivikirvestä, oppimispolut, yhdessä – sekä lasten työskentelyohje• Aikuisille: opettajan opas ja tulostussuunnitelma, tuntisuunnitelma ja vastaukset, lisäksi kansilehti ja palautelomake⏱️ Heti käyttövalmis29 erillistä PDF-tiedostoa, yhteensä 45 sivua. Perustehtävään riittää kolme tiedostoa (tarkistuskortit, neutraalit kuvakortit, neutraalit sanakortit); aloita neljästä kortista. Kolme oppimispolkua – aloitus, perustehtävä, syventäminen – helpottavat eriyttämistä. Sopii erinomaisesti itsenäiseen työskentelyyn, ympäristöoppiin ja lukemisen tukemiseen.💡 Hyvä tietääKahdeksan akvarellia ovat taiteellisia esityksiä – maalattuja tulkintoja menneisyydestä, eivät valokuvia. Tiedot on tarkistettu asiantuntijalähteistä. Akvarelleissa on myös myöhemmän ajan esineitä, esimerkiksi metalliteriä, puolapyöriä, banaaneja ja appelsiineja – varhaiset pyörät olivat puukiekkoja, ja tekstikortit Työkalut ja Liikkuminen kertovat oikeista sirpeistä ja pyöristä. Vanhoihin kortteihin verrattuna on korjattu: ei villaa varhaisilta lampailta eikä uskoa ”jumaliin” ja ”henkiin” tosiasiana.Digitaalinen PDF-materiaali tulostettavaksi. Aloita tiedostosta 12_Opettajan_opas.

✨ Yksi joki, joka ruokki kokonaisen valtakunnan: kahdeksan akvarellikorttia näyttää, miten ihmiset täyttivät perustarpeensa muinaisessa Egyptissä: ravinto, vaatetus, asuminen, työkalut, liikkuminen, puolustus, taide ja uskonto. Sarja tarjoaa kaiken jatkotyöskentelyn – nomenklatuurikortit, lukutekstit, aikajanan ja tehtäväsivut, valmiina tulostettaviksi.Alakoulun 2.–3. luokalle (8–10-vuotiaat), Montessori-pedagogiikan mukaan. Kertomus ihmisen tulosta oletetaan tunnetuksi, mutta sen tekstiä ei ole mukana. Lasten tulee osata lukea lyhyitä asiatekstejä; perustarpeiden idean voi esitellä tällä materiaalilla.🌍 Mitä lapset oppivat• Nimeämään ihmisen kahdeksan perustarvetta ja yhdistämään ne kuviin• Selittämään, miksi elämä muinaisessa Egyptissä riippui Niilistä• Kuvaamaan, miten ihmiset saivat Niilin varrella ruokaa, vaatteita, asuinpaikan ja suojaa• Vertaamaan elämää muinaisessa Egyptissä omaan arkeensa📦 Sisältö• Kolmiosaiset kortit: 8 kuva–sana-paria kuvakortteina, sanakortteina ja tarkistuskortteina – väriavulla aloitukseen ja neutraaleina perustehtävään, itsetarkistus mukana• Yleiskatsaus, isot kuvat, tekstikortit pohdintakysymyksineen, tietokortti tunnuslukuineen ja sanasto• Lukuteksti ja aukkoteksti, sanapankin kanssa ja ilman• Aikajanasarja: aikajana samassa mittakaavassa, aikajanakortit, tyhjät kortit nimikyltteineen ja kuvitettu aikajana• Tehtäväsivut: arki, tavoitteeni, tutki haudasta löydettyä venemallia, oppimispolut, yhdessä – sekä lasten työskentelyohje• Aikuisille: opettajan opas ja tulostussuunnitelma, tuntisuunnitelma ja vastaukset, lisäksi kansilehti ja palautelomake⏱️ Heti käyttövalmis29 erillistä PDF-tiedostoa, yhteensä 45 sivua. Perustehtävään riittää kolme tiedostoa (tarkistuskortit, neutraalit kuvakortit, neutraalit sanakortit); aloita neljästä kortista. Kolme oppimispolkua – aloitus, perustehtävä, syventäminen – helpottavat eriyttämistä. Sopii erinomaisesti itsenäiseen työskentelyyn, ympäristöoppiin ja lukemisen tukemiseen. Hieroglyfit johtavat kertomukseen ”Kirjoituksen historia”.💡 Hyvä tietääKahdeksan akvarellia ovat taiteellisia esityksiä – maalattuja tulkintoja menneisyydestä, eivät valokuvia. Tiedot on tarkistettu asiantuntijalähteistä. Aikajakso kattaa tässä noin 3 000 vuotta (noin 3100–30 eaa.), ja akvarelleissa on sekaisin asioita eri ajoilta. Maalatut hieroglyfit ovat kuvitteellisia merkkejä ilman luettavaa tekstiä, ja esimerkiksi vuode, jossa on tyyny päätuen sijaan, ei ole egyptiläinen. Yleinen myytti oikaistaan: pyramidit rakensivat järjestäytyneet työläiset, eivät orjajoukot.Digitaalinen PDF-materiaali tulostettavaksi. Aloita tiedostosta 12_Opettajan_opas.

✨ Silkki, posliini ja Kiinan muuri: kahdeksan akvarellikorttia näyttää, miten ihmiset täyttivät perustarpeensa muinaisessa Kiinassa: ravinto, vaatetus, asuminen, työkalut, liikkuminen, puolustus, taide ja uskonto. Sarja tarjoaa kaiken jatkotyöskentelyn – nomenklatuurikortit, lukutekstit, aikajanan ja tehtäväsivut, valmiina tulostettaviksi.Alakoulun 2.–3. luokalle (8–10-vuotiaat), Montessori-pedagogiikan mukaan. Kertomus ihmisen tulosta oletetaan tunnetuksi, mutta sen tekstiä ei ole mukana. Lasten tulee osata lukea lyhyitä asiatekstejä; perustarpeiden idean voi esitellä tällä materiaalilla.🌍 Mitä lapset oppivat• Nimeämään ihmisen kahdeksan perustarvetta ja yhdistämään ne kuviin• Selittämään esimerkein, miten ihmiset saivat muinaisessa Kiinassa ruokaa, vaatteita, asuinpaikan ja suojaa• Kuvaamaan taiteen ja uskonnon henkisinä tarpeina• Vertaamaan elämää muinaisessa Kiinassa omaan arkeensa📦 Sisältö• Kolmiosaiset kortit: 8 kuva–sana-paria kuvakortteina, sanakortteina ja tarkistuskortteina – väriavulla aloitukseen ja neutraaleina perustehtävään, itsetarkistus mukana• Yleiskatsaus, isot kuvat, tekstikortit pohdintakysymyksineen, tietokortti tunnuslukuineen ja sanasto• Lukuteksti ja aukkoteksti, sanapankin kanssa ja ilman• Aikajanasarja: aikajana samassa mittakaavassa, aikajanakortit, tyhjät kortit nimikyltteineen ja kuvitettu aikajana• Tehtäväsivut: arki, tavoitteeni, tutki aitoa pronssiastiaa, oppimispolut, yhdessä – sekä lasten työskentelyohje• Aikuisille: opettajan opas ja tulostussuunnitelma, tuntisuunnitelma ja vastaukset, lisäksi kansilehti ja palautelomake⏱️ Heti käyttövalmis29 erillistä PDF-tiedostoa, yhteensä 47 sivua. Perustehtävään riittää kolme tiedostoa (tarkistuskortit, neutraalit kuvakortit, neutraalit sanakortit); aloita neljästä kortista. Kolme oppimispolkua – aloitus, perustehtävä, syventäminen – helpottavat eriyttämistä. Sopii erinomaisesti itsenäiseen työskentelyyn, ympäristöoppiin ja lukemisen tukemiseen.💡 Hyvä tietääKahdeksan akvarellia ovat taiteellisia esityksiä – maalattuja tulkintoja menneisyydestä, eivät valokuvia. Tiedot on tarkistettu asiantuntijalähteistä. Muinainen Kiina kattaa tässä noin 3 500 vuotta, Shang-kaudesta vuoteen 1912, ja akvarelleissa on asioita eri ajoilta. Maalatut kirjoitusmerkit eivät ole luettavaa tekstiä. Yleinen myytti oikaistaan: Kiinan muuri ei näy avaruudesta paljaalla silmällä. Uskonmuotoja kuvataan, niitä ei arvioida.Digitaalinen PDF-materiaali tulostettavaksi. Aloita tiedostosta 12_Opettajan_opas.