Seguramente, en algún momento, buscaste «material para niños/as con autismo» «material para niños/as con discapacidad intelectual» «material para trabajar lectoescritura en niños/as con dislexia» etcétera…
En mi caso me sucedió que, en Aprender entre Juegos, me consultaron si tenía material para un diagnóstico específico, o antes de realizar una compra en la Tienda online, si tal material servía para niños/as con… algún diagnóstico.
Mi respuesta siempre es que: no existen materiales para un diagnostico determinado.
¿Por qué? Porque para buscar o armar un material para trabajar, primero está la persona/niña-o/estudiante, y después debemos tener en cuenta diferentes cuestiones para que ese material o actividad sea adecuada para trabajar lo que necesito.
Entonces, para buscar materiales y propuestas de actividades es importante tener en cuenta lo siguiente:
? Edad
? Fortalezas
? Desafíos
? Habilidades que queremos trabajar
? Intereses
Y más!
De esta forma, entendemos que los materiales no dependerán de un diagnóstico. Es decir, no voy a elegir un material en función de que mi estudiante o paciente tenga autismo, dislexia, discapacidad intelectual, etcétera. Cada uno de ellos, dependerá de las habilidades que necesite trabajar o reforzar, como así también, otras cuestiones a tener en cuenta.
En Aprender entre Juegos hay materiales versátiles e inclusivos. ¿Qué quiere decir esto? Podemos usar un material para estimular más de una habilidad y con cualquier niño/niña.
Por lo tanto, pueden adaptarse para brindar un mejor acceso al momento de utilizarlo.
¿Te pasó alguna vez? ¿Qué opinas?
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