Por favor, inicia sesión para dejar un comentario.
Por favor, lee nuestra política de protección de datos con atención.
Relación entre la flexibilidad cognitiva y el TEA.
El lenguaje no es solo emitir palabras, es la capacidad de adaptarnos al entorno social en el que vivimos, dinámico y cambiante. 🧩✨
Cuando un niño o niña con Trastorno del Espectro Autista muestra dificultades para cambiar de tema, comprende todo de forma literal o le cuesta gestionar los imprevistos conversacionales, no es una cuestión de "falta de voluntad", sino un reto en su flexibilidad cognitiva.
¿Cómo podemos tender puentes desde la Audición y Lenguaje para ayudarles a pensar con mayor flexibilidad? Os comparto artículo:
Si te ha gustado el artículo del blog, haz clic en el corazón. Esto nos ayuda a ofrecer artículos de interés para nuestra comunidad de docentes.
Comentarios y preguntas de otros/as usuarios y usuarias