TFG ESTIMULACIÓN SENSORIAL, AULAS MULTISENSORIALES Y SU INFLUENCIA EN ALUMNOS TEA

Este trabajo investiga cómo la estimulación sensorial y el uso de aulas multisensoriales (metodología Snoezelen) impactan en el desarrollo integral de alumnos en Educación Infantil. La propuesta incluye el diseño y puesta en práctica de una unidad didáctica con cinco rincones sensoriales específicos, logrando mejoras significativas en la autonomía, la concentración y la adquisición de competencias curriculares, especialmente en estudiantes con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).