Los preferidos de tres_floretes para trabajar la conciencia fonológica y la lectoescritura

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Soy Núria, profesora de Infantil, PT y AL. Hace algo más de 15 años que trabajo en escuelas públicas. Todo el mundo que me conoce sabe que soy muy fan de la conciencia fonológica y de todo aquello que tenga que ver con el inicio de la lectoescritura. Me parece tan especial poder abrir esa ventana al mundo que es la lectura y la escritura para los más pequeños, que creo no poder cansarme nunca jamás de ello.

A lo largo de estos años he trabajado con alumnos de infantil, primero y segundo, imaginando, creando y aplicando materiales y recursos para desarrollar estas competencias. Así he podido observar también que tipo de materiales funcionan bien en el aula, siendo útiles y motivadores para los más pequeños. Poco a poco - y con mucho amor - los he ido creando también.

Hoy quiero compartir con vosotros tres de mis materiales que funcionan genial. Ya que mis recursos están en Catalán y eduki está lleno de materiales muy TOP, os voy a proponer además algunos materiales de mis compañeras en Castellano.

Mis materiales recomendados:

Partiendo del juego “ veo, veo..”, nuestros alumnos tendrán que encontrar aquellas imágenes que empiecen por una determinada letra. Por lo tanto, en este material trabajamos la conciencia fonológica de sonido inicial y también el principio alfabético.

Esta propuesta de material también nos permite trabajar la conciencia fonológica de sonido inicial - pero esta vez clasificando de manera manipulativa aquellas palabras según ese sonido. Para ello, nuestros alumnos deberán colocar cada una de las imágenes en su tira fonológica. Si colocáis las imágenes repartidas por la clase, ¡tendréis una actividad con un plus de motivación!

Este material consta de 20 actividades de comprensión lectora, duplicadas en letra de palo y letra ligada para que os podáis adaptar a cada una de las necesidades de nuestros alumnos. Entre las comprensiones lectoras encontraréis diferentes propuestas:

Como os he dicho antes, mis propuestas, son en catalán, pero os quiero dejar también un par de recursos que han elaborado otras autoras en castellano y que me parecen muy TOP:

Un tarjetario completo, acompañado de imágenes que tienen un enunciado central y además incluye diferentes ejercicios como rodear o colorear determinadas palabras de acuerdo a la letra de la tarjeta.

Un material para trabajar la conciencia fonológica y la conversión fonema-grafema con los más peques, dando inicio al reconocimiento de las letras y de su escritura. Recomendado usar en infantil y primer ciclo de primaria, recortando y plastificando las casitas e idealmente juntando las tarjetas con velcro.

Os animo a que sigáis descubriendo materiales para trabajar la conciencia fonológica en vuestras aulas y a diseñar con ellos experiencias de clase que hagan disfrutar a vuestros alumnos mientras se abre esa nueva ventanita al mundo de la lectura y la escritura.