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El material didáctico para la enseñanza del inglés en los colegios debe ser significativo, es decir, relevante y motivador para los estudiantes. Debe incluir recursos visuales, auditivos e interactivos que fomenten la participación activa y el aprendizaje contextualizado. Juegos, canciones, tarjetas, videos y actividades lúdicas permiten una mejor comprensión y retención del idioma de manera natural y efectiva.
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