1. Distribuye las cartas entre los estudiantes.

2. Decide quién empieza a leer su carta.

3. Activa el cronómetro.

4. El alumno/a que empieza lee su carta en voz alta (Ej: ¿Quién tiene 6x6?).

5. El alumno/a que tenga el resultado (en este caso 36), lee su carta, y así sucesivamente.

DISPONIBLE EN INGLÉS, CATALÁN Y CASTELLANO

6. Cuando todos/as hayan leído sus cartas se apunta el tiempo récord para superarnos la próxima vez.