Aprender a contar elementos es la base para conocimientos matemáticos futuros, por lo que aprovechando el centro de interés relativo al otoño propongo esta serie de tarjetas de relación entre cantidad y numeración. Propongo que las mismas sean plastificadas y los niños y niñas haciendo uso de pinzas de la ropa (actividad que favorecerá la motricidad fina) señalen la cantidad correcta.