Antes de comenzar a trabajar lúdicamente, es fundamental dejar el material preparado para que los estudiantes puedan manipularlo de forma autónoma o con la ayuda de un adulto en caso necesario. Para ello, recomiendo seguir los siguientes pasos:

• Imprimir el PDF a color, ya que será más atractivo para los peques.
• Plastificar con una plastificadora las diferentes páginas. Esto ayudará a mantener el pack en un buen estado y a utilizarlo las veces que sean necesarias.
• Recortarlo con tijeras.
• Presentarlo a los niños y niñas y guiarlos en las primeras tomas de contacto.

Tarjetas tipo 1:

• Visualización de los Bits con las imágenes y las palabras escritas de las diferentes acciones de ocio. Visualizarlas durante los días de trabajo en el mismo orden durante unos segundos. Podrán ser los propios niños quienes realicen esta acción cuando estén preparados para ello.
• Repasar la grafía de las palabras escritas en los Bits. Incluye tarjetas con letras mayúsculas o minúsculas. Es recomendable respetar el nivel lectoescritor en el que los niños/as se encuentran.
• Recortar con tijeras las tarjetas por las líneas discontinuas, separando, de esta manera, la imagen de la palabra para que los estudiantes jueguen a formar parejas asociando imagen-palabra. Otra opción es organizarlo tipo juego de memoria.
• Mostramos a los niños/as una imagen para que ellos escriban en una hoja, de forma espontánea, la acción que le corresponde.

Tarjetas tipo 2: