DATOS SOBRE EL MATERIAL:

• Nivel: 

Educación primaria. 

Ciclo Inicial- Podrían jugar con las horas en punto y Ciclo Medio con todas las tarjetas. 

• Objetivos:  

– Identificar a partir de un reloj analógico las horas. 

– Relacionar la hora escrita con su representación gráfica y viceversa. 

• Contenidos: 

– Unidad de medida: El reloj analógico. 

– Comprensión del reloj analógico. 

– Interés por leer las horas. 

– Lectura del reloj. 

DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL 

Dinámica del juego: se ponen las cartas boca abajo, un jugador gira dos cartas, si coincide la imagen con su hora, se las queda y vuelve a tirar, si no coinciden sigue el siguiente jugador. 

Gana el jugador que obtenga más parejas. 

OPCIONES:

– Para alumnxs de Ciclo Inicial pueden jugar solo con las horas en punto. 

– Los demás niñxs pueden escoger si jugar con todas las cartas mezcladas o solo un bloque, es decir, solo las de en punto, y cuarto o, y cuarenta y cinco. 

– También se puede jugar poniendo todas las cartas boca arriba y relacionarlas.  

Esperamos que os sea útil y que os guste. Estaremos encantadas de recibir vuestro feedback sobre el material y así poder seguir mejorando. 

¡QUE LO DISFRUTÉIS !