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Descripción

Objetivo: Conocer y comprender la regulación emocional


Enfoque: Constructivista


Consejo de uso: En estas dos fichas puedes enseñarle a las niñas y niños la relación entre regulación emocional y algo conocido. Así, podrán conocer y definir qué significa regularme emocionalmente y cuándo no estoy regulado. Al tomar conciencia de aquello, comprendiendo su concepto se puede jugar y enseñar a éstos, el crear algún método para al tomar y no reprimir mis emociones, el comenzar a regularlas cuando aparece el enojo/rabia, por ejemplo: Debo "desinflar el globo" el que vean esto y se trabaje en el aula y en casa es fundamental para lograr los objetivos que se propongan.

Portada regulación emocional

0,95 €
Detalles del producto
  • Clases:
    EI, 1.-6. PRIM
  • Páginas:
    3 páginas
  • Tipo de material:
    Unidades / Secuencias / Situaciones de Aprendizaje, Hojas de trabajo, Juegos / Gamificación, Refuerzo / NEE / Materiales de apoyo, Tarjetas / Manipulativos
  • Formato:
    JPG, PDF

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Docente / Educadora emocional / especialista en convivencia escolar/Autora
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