ST.PATRICK'S programación bundle

☘️🎶 Hello, teachers! 🎶☘️Os comparto esta easy song que he creado junto a Gulpy, nuestro pequeño monstruo glotón, para celebrar St. Patrick’s Day en clase de una forma divertida y educativa. ¡Y lo mejor es que es 100% original y no la encontraréis en ningún otro sitio!Con una melodía pegadiza y vocabulario sencillo, esta canción es perfecta para que los peques aprendan sobre tréboles, duendes, arcoíris, monedas de oro y mucha suerte mientras cantan y se divierten.✨ Ideal para:✅ Introducir la festividad en inglés✅ Ampliar vocabulario de forma divertida✅ Animar la clase con música y movimiento📢 Dale amor y compartidlo con otros profes que amen enseñar inglés a través de cuentos y canciones  🏫📚Además, incluye una sencillita ficha con el chante, para que puedan seguir cantando en casa!!En ella encontraréis un QR con acceso directo!!Puedes encontrarla también en mi instagram y tiktokhttps://youtu.be/9q6YyoZA0FU?feature=shared🎧 Escúchala ahora y llénate de la magia de St. Patrick’s Day! ☘️🌈💛Incluye pasos.Por cierto,¿Queréis que haga más vídeos cómo este??

Curso: EI, 1.-4. PRIM

🖐 Activity to work on St. Patrick's with the little ones or in arts and crafts class.You only need to print the templates and a pot of paint.🤷‍♀️ Remember that you have the complete St.Patrick's crafts pack.Here🖐 Actividad para trabajar St.Patrick's con los más pequeños o en clase de arts and crafts.🖌 Tan sólo necesitas imprimir las plantillas y un bote de pintura.🤷‍♀️ Recuerda que tienes el pack completo de St.Patrick's crafts Aquí

Curso: EI, 1.-2. PRIM

🅷🅴🅻🅻🅾!We have joined forces with @becreative.behappy to offer you this pack, where you will find crafts for all ages (from 1st cycle of Infant to 6th Primary).included:👉 Playdough mats (for toddlers)👉 Handprint crafts 👉 Shamrock puppets👉 Bookmarks (for older children)🅷🅴🅻🅻🅾!Nos hemos juntado pbecreative.behappy y @aprende_ingles_con_gulpy para ofreceros este pack, donde encontrarás manualidades para todas las edades (desde 1er ciclo de Infantil hasta 6°Primaria)🅸🅽🅲🅻🆄🆈🅴👉 Playdough mats (para los más peques)👉 Handprint crafts 👉 Shamrock puppets👉 Bookmarks (para los más mayorcitos)

Curso: EI, 1.-6. PRIM

🅷🅴🅻🅻🅾‼️  👋 Esta marioneta es mucho más que una simple manualidad; es un recurso pedagógico dinámico diseñado para dar vida al aprendizaje del inglés a través del juego y la música.☝️Al integrar un código QR directamente en el diseño, eliminamos la brecha entre el material físico y el contenido digital, permitiendo una inmersión inmediata.​Para que un craft no se quede en un mero dibujo coloreado, debe integrarse en un ciclo de aprendizaje con un propósito claro.🤯 Aquí tienes una propuesta de explotación didáctica:​🍀 Guía Didáctica: ​Esta marioneta en palito es la herramienta perfecta para que los niños pasen de la comprensión pasiva (escuchar al profesor) a la producción activa (cantar y mostrar a su familia).​1. Pre-Activity: Visual Discovery​I Spy with my Little Eye: Antes de poner la canción, el profesor señala partes de su marioneta: "Look! He wears a hat", "Is it blue? No, it's green!".​Vocabulary Drill: Practicamos las palabras clave de tu letra: Leprechaun, Green, Hat, Big, Clean. Podemos hacer un juego de "mímica" para cada palabra.​2. While-Activity: El Ensayo General​Mientras los niños colorean su marioneta con ceras, el profesor pone la canción del QR de fondo. Cuando todos tengan su marioneta en el palito, empieza la acción:​The Puppet Chorus: El profesor pone la canción y todos cantan siguiendo el ritmo:​"Leprechaun, leprechaun, dressed in green..." (Mueven la marioneta de lado a lado)."...wears a hat..." (Tocan el sombrero de su marioneta con el dedo)."...so big and clean!" (Estiran el brazo con el palito hacia arriba para que se vea "grande").​Choral Repetition: Se repite varias veces aumentando la velocidad para hacerlo divertido y trabajar la fluidez.​3. Post-Activity: Misión "Sing to your Family"​El sentido final del craft es la comunicación real. El QR no es para usar en clase, sino para "activar" la marioneta en casa.​The Magic Trigger: El profesor explica: "Este código QR tiene la música. En casa, vuestra marioneta solo cantará si papá o mamá usan su teléfono para ayudarle".​Misión Especial: Los niños deben llevarse la marioneta con cuidado (gracias al palito es fácil de transportar sin que se doble) y actuar como "profesores" de sus padres, enseñándoles la letra mientras suena la música del QR.​💡 El valor de esta actividad​Al usar esta letra específica (dressed in green, wears a hat), el niño está validando su propio trabajo artístico. Mientras canta, mira su marioneta coloreada y confirma: "Sí, está vestido de verde y lleva un sombrero". Esto crea una conexión cognitiva muy fuerte entre la palabra, el objeto y la imagen.🅷🅴🅻🅻🅾‼️  This time I bring you some puppets that give a lot of possibilities for games.👉 Searching for Leprechauns👉 Staging of stories or dances...👉 What else can you think of? 🔊 Don't forget to visit the "full programme st. PATRICK'S .There I explain you how to use each resource!!! If you liked it, I'd love your ♥️ and comment 💬 ☺️ AttachmentsEsta vez os traigo unas marionetas que dan muchas posibilidades de juegos.👉 Búsqueda de Leprechauns👉 Escenificación de cuentos o bailes...👉 ¿Qué más se os ocurre? 🔊 No olvides visitar "programación completa st. PATRICK'S . Allí os explico cómo utilizar cada recurso!!  Si te ha gustado, me encantará tu ♥️ y comentario 💬 ☺️ 

Curso: EI, 1.-3. PRIM