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Parte externa de la casa
Entrada
Salón
Cocina
Baño
Dormitorio adultos e infantil
Cuarto de limpieza
Despacho/Estudio
Garaje
Parte externa de la casa En esta página se muestra una imagen de la parte exterior de una casa, que incluye elementos como la fachada, el tejado, las ventanas, la puerta principal, etc. L@s peques podrán colocar cada parte. Entrada Se presenta una imagen del vestíbulo o entrada de la casa, con elementos como el recibidor, la puerta de entrada, perchero, etc. L@s peques podrán colocar cada parte. Salón En esta página se muestra una representación del salón o sala de estar, con muebles como sofá, sillones, mesa de centro, televisión, etc. L@s peques podrán colocar cada parte. Cocina Se presenta una imagen de la cocina, con elementos como la encimera, los armarios, el fregadero, la nevera, etc. L@s peques podrán colocar cada parte. Baño Aquí se muestra una representación del baño, con elementos como la bañera, el lavabo, el inodoro, el espejo, etc. L@s peques podrán colocar cada parte. Dormitorio adultos e infantil Se presentan imágenes de un dormitorio de adultos y de un dormitorio infantil, con elementos como la cama, el armario, la mesita de noche, juguetes, etc. L@s peques podrán colocar cada parte. Cuarto de limpieza En esta página se mostraría una representación del cuarto de limpieza, con elementos como la lavadora, la secadora, la tabla de planchar, los productos de limpieza, etc. L@s peques podrán colocar cada parte. Despacho/Estudio Se presentaría una imagen del despacho o estudio, con elementos como el escritorio, la silla, la estantería, la lámpara, etc. L@s peques podrán colocar cada parte. Garaje Aquí se mostraría una representación del garaje, con elementos como el coche, las herramientas, el banco de trabajo, etc. L@s peques podrán colocar cada parte.Además, hemos preparado un material complementario: Tarjetas de comprensión lectora Tarjetas de imitación de modelo Panel con diferentes personas, animales y objetos para poder completar el cuaderno en función de las instrucciones de las tarjetas. Durante la actividad, se podría fomentar la conversación y el intercambio de ideas sobre la importancia de cada espacio en una casa y cómo se utilizan.
Curso: EI, 1.-5. PRIM
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