En este material encontrarás una rutina de pensamiento para trabajar los pingüinos con los y las peques de Educación Infantil.

Se puede trabajar tanto en clase como en casa. El niño o la niña deberá prestar atención a la imagen y, posteriormente, se deberá ir completando la rutina de pensamiento.

• Veo: cosas que veo en la imagen. Ejemplo: "Hay un pingüino".
• Pienso: ¿qué pienso sobre lo que hay en la imagen? Ejemplo: "Creo que los pingüinos pasan frío".
• Me pregunto: cosas que me pregunto sobre el tema que se trata en la imagen. Ejemplo: "¿Qué comen los pingüinos?"

El material está en castellano.