ANÁLISIS DE TEXTOS

 Actividades para escribir un cuento paso a paso, conociendo sus elementos. Esto permite la fácil identificación de los elementos del texto por parte de los alumnos. TítuloAutorPersonaje principal: personalidad, preferencias Personajes secundariosProblema EventosFinal Sirve como guía para tener como producto final el texto escrito por el alumno.Letra de imprenta y cursiva.Saludos, GRACIASMariela

Curso: 2.-3. PRIM

Flipook para ir analizando paso a paso los elementos de la biografía. Podemos usarlo para: •Escribir una biografía •Autobiografía •Comprender la lectura de una biografía.SUGERENCIAS DE USO El siguiente flipbook puedes utilizarlo para registrar los datos señalados de una biografía que vayas leyendo. Te ayudará a comprender el texto y analizar cada una de las partes que componen la biografía. En los siguientes formatos puedes escribir tu autobiografía o la biografía de algún personaje importante para ti.

Curso: 2.-4. PRIM

EL RELATOFlipbook para trabajar el relato con los siguientes apartados e indicaciones.Arma el foldable con los conceptos Y CLASIFICACIÓN DEL RELATO, después elige el tipo de formato que analizarás.Después:Resuelve el mapa del relato, te servirá de guía.Puedes usarlo de dos maneras: ir analizando un relato ya escrito.O ir escribiendo uno de tu autoría. Al terminar escribe la versión final de tu relato.TítuloAutorPersonaje principal: personalidad, preferencias, Personajes secundariosProblemaEventosSoluciónMapa de la historia

Curso: 2. PRIM, 4. PRIM

¡Prepara a tus estudiantes para ser verdaderos detectives de la información! Con este material, descubrirán cómo analizar noticias de forma crítica y desentrañar su estructura. Es una herramienta fantástica para desarrollar un ojo crítico y comprender el mundo de las noticias a fondo. Este material se centra en dos actividades principales que tus estudiantes disfrutarán: 1. Analiza la Noticia con Preguntas Clave y una Ruleta Interactiva Las 6 Preguntas Esenciales: Una ruleta divertida guiará a tus estudiantes a través de las preguntas fundamentales que toda noticia debe responder: ¿Qué, Cuándo, Dónde, A quién, Cómo y Por qué sucedió? Uso Práctico de la Ruleta: Tus estudiantes girarán la ruleta para elegir una pregunta. Luego, buscarán la respuesta en una noticia real. Esto les enseña a leer con atención y a encontrar información específica. Identifica y Transcribe Elementos Clave: Después de responder las preguntas, tus estudiantes identificarán y transcribirán los elementos de la noticia (como la fuente, el titular, el autor*a, la fecha y el lugar). Así, reforzarán la estructura de cualquier artículo. Materiales Incluidos: Encontrarás foldables para organizar los elementos de la noticia, además de formatos para crear borradores y la versión final de sus análisis. 2. Profundiza en la Comprensión: Aprende a Leer Noticias de Forma Crítica Evalúa la Fuente: Antes de empezar a leer, tus estudiantes aprenderán a evaluar la credibilidad del medio. ¿Es un periódico reconocido, un sitio web de noticias o un blog personal? ¿Quién es el autor*a y tiene experiencia en el tema? Ve Más Allá del Título: El título es solo una parte. Tus estudiantes descubrirán cómo el contenido completo ofrece el contexto, los detalles y los matices importantes. Lee con Atención: Fomenta la lectura detallada, prestando atención al lenguaje, el tono y la información presentada. Contextualiza la Noticia: Revisa la fecha y el lugar de publicación para entender la relevancia y la perspectiva del artículo. Verifica la Información: Tus estudiantes compararán la información con otras fuentes confiables para obtener una visión completa y objetiva. Actividad Final: ¡Conviértete en Reportero*a Escolar! Como cierre, tus estudiantes se convertirán en reporteros escolares. Escribirán su propia noticia sobre un tema relevante de la escuela, aplicando todo lo aprendido: identificarán fuentes, responderán las 6 preguntas clave y redactarán de forma clara y concisa, ¡como verdader*as profesionales! ¿Qué aprenderán tus estudiantes con este material? Con este recurso, tus estudiantes desarrollarán habilidades clave para: Deconstruir la estructura de una noticia: Identificarán y comprenderán los elementos que componen un artículo periodístico (título, entradilla, cuerpo, etc.). Analizar críticamente la información: Aprenderán a formular y responder las 6 preguntas esenciales (Qué, Cuándo, Dónde, A quién, Cómo, Por qué) para entender a fondo cualquier noticia. Evaluar la credibilidad de las fuentes: Desarrollarán la capacidad de cuestionar y verificar la información, identificando posibles sesgos o intenciones. Desarrollar un pensamiento crítico: Se convertirán en lectores más informados y capaces de formarse una opinión propia y fundamentada. Redactar noticias: Practicarán la escritura de artículos claros, concisos y bien estructurados, aplicando los principios del periodismo.

Curso: 3.-6. PRIM