So geht’s:

Zwei Kinder teilen die Karten nach Farbe auf. Das Kind mit der „Startkarte“ beginnt und liest das Wort vor. Das andere Kind hört zu, sucht das passende Bild und liest wiederum das nächste Wort vor. Dies geht so weiter bis die Kinder bei „Ende“ angekommen sind.

Zur Aufbewahrung der Karten eignen sich CD-Hüllen.