Carteles Visuales y Tarjetas de Categorías Gramaticales: Sustantivo, Adjetivo, Verbo y Artículo
Facilita la comprensión del lenguaje y la gramática de forma accesible,manipulativa e intuitiva.Diseñado para trabajar la identificación de los tipos de palabras mediante preguntas clave de apoyo y tarjetas clasificatorias por colores.
3 Carteles visuales de clave externa:
¿Quién es?→→Sustantivo
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¿Cómo es?→→Adjetivo
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¿Qué hace?→→Verbo
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Encabezados organizadorespor colores para clasificar (Artículos, Sustantivos, Adjetivos y Verbos).
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Tarjetas clasificables imprimibles:
Artículos:Un, una, los, las, el, la...
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Sustantivos:Perro, niña, coches, casas, gato, árbol, pelota, bebé...
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Adjetivos:Feliz, contenta, rápidos, limpias, tranquilo, alta, frío...
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Verbos:Está, parece, son, están, duerme, huele, brillan, crece...
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Reconocer y diferenciar las categorías gramaticales básicas de forma manipulativa.
Relacionar cada categoría con su pregunta clave de apoyo funcional.
Mejorar la concordancia de género y número al combinar las diferentes tarjetas.
Favorecer la estructuración de oraciones simples (Artículo + Sustantivo + Adjetivo + Verbo).
Desarrollar la conciencia sintáctica y la precisión léxica.
Rincón de Clasificación:Colocar los carteles o encabezados en la mesa o pizarra y pedir a los alumnos que clasifiquen las tarjetas según la pregunta que respondan.
Construcción de Oraciones:Seleccionar una tarjeta de cada categoría (Artículo + Sustantivo + Verbo + Adjetivo) para formar oraciones correctas en concordancia.
Apoyo Lingüístico y NEAE:Utilizar los carteles explicativos como clave visual fija en el aula para apoyar el análisis morfosintáctico.
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