Guía visual de 38 páginas para hacer tu programación de Inglés de 1º a 6º de Primaria paso a paso. Va de la normativa LOMLOE a la temporización anual, las situaciones de aprendizaje y las sesiones. Incluye ejemplos completos, plantillas para rellenar y notas para todas las comunidades autónomas.

Descripción completa:

¿Te toca hacer la programación de Inglés y el decreto no te dice qué dar en cada curso? Este cuaderno te guía del BOE a tu sesión de mañana en 5 pasos, de forma clara, visual y con muchas ideas para el aula.

📒 ¿Qué incluye?

1. Normativa explicada. Qué documentos mandan (LOMLOE, RD 157/2022, decreto autonómico) y qué artículos citar. Qué viene impuesto y qué decides tú. Horario mínimo de inglés por ciclo.

2. Currículum traducido al aula. Las 8 competencias clave, las 6 competencias específicas de Lengua Extranjera explicadas y en formato "I can", y cómo leer un criterio de evaluación y convertirlo en actividad. También qué cambia de un ciclo a otro y los saberes básicos en 3 bloques.

3. Temporización anual. Cálculo de sesiones reales, currículo en espiral y calendario cultural anglosajón. Incluye un mapa de lengua de 1º a 6º y una propuesta anual completa para los 6 cursos, con temas, estructuras, producto final y cultura u ODS. Al final hay una plantilla de temporización para rellenar.

4. Situaciones de aprendizaje. Qué pide el Anexo III, cómo es una SA por dentro y cómo diseñarla en 7 pasos (diseño inverso). Incluye un banco de productos finales y de contextos para cada ciclo, y una plantilla de SA.

5. Sesiones. Cómo es una sesión de 50 minutos por dentro, con un banco de rutinas, warm-ups y cierres, actividades por destreza, classroom language y gestión del aula en inglés. Plantilla de sesión.

⭐ Además:

• 3 ejemplos completos, uno por ciclo, con ficha de la SA, secuencia de sesiones, rúbrica y autoevaluación (2º, 4º y 6º).

• Una página que lo une todo: del año a la sesión, con el calendario de trabajo del docente.

• Caja de recursos: fichas, cuentos y storytime, learning stations paso a paso, flashcards, canciones, juegos, role play, recursos digitales y trabajo cooperativo.

• Evaluación: instrumentos, cadena criterio → instrumento → calificación, y autoevaluación y coevaluación.

• DUA y atención a la diversidad, con medidas concretas para el alumnado NEAE en inglés.

• Índice tipo de una programación y checklist final.

• Notas para adaptarlo a todas las comunidades autónomas, con el decreto de cada una y el nivel de adaptación.

• Bibliografía actualizada.

👩‍🏫 ¿Para quién es?

• Especialistas de inglés que empiezan o cambian de centro.

• Opositores y opositoras que necesitan entender cómo encaja todo.

• Equipos de ciclo que quieren repartir contenidos de 1º a 6º.

• Docentes que quieren diseñar sus propias situaciones de aprendizaje sin depender del libro.

📄 Formato: PDF en A4, 38 páginas a todo color, listo para leer en pantalla o imprimir. En castellano.

💡 Programa una vez por ciclo y ahórrate horas cada septiembre.

Guía didáctica orientativa basada en el RD 157/2022. Consulta siempre el currículo vigente de tu comunidad autónoma.

Palabras clave / etiquetas: programación didáctica inglés, programación anual inglés primaria, situaciones de aprendizaje inglés, LOMLOE inglés, temporización inglés, sesiones inglés primaria, oposiciones maestro inglés, learning stations, lengua extranjera primaria, RD 157/2022