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Este es un pack de tres llaveros sobre las NEAE.
Este llavero resume y organiza los aspectos clave de los diferentes perfiles y trastornos de manera muy clara, visual y estructurada:
¿Qué es cada condición / trastorno?(Definición clara y actualizada).
Señales de alertapara detectar necesidades a tiempo.
Dificultades principalesen el aprendizaje y desarrollo.
Recomendaciones pedagógicas y metodológicaspara la práctica diaria.
Adaptaciones de aula y de evaluación(pautas concretas y aplicables).
Ideas de actividadesprácticas para trabajar en el aula.
Sugerencias de materiales complementarios.
1. Dificultades de Aprendizaje y Desarrollo:
Dificultades Específicas de Aprendizaje (lectura, escritura, cálculo).
Dificultades de Comprensión Lectora y Escritura.
Retraso Global del Desarrollo (RGD) y Retraso Madurativo.
Discapacidad Intelectual.
Trastorno del Espectro Autista (TEA) y TDAH.
Altas Capacidades (AACC).
2. Lenguaje y Comunicación:
Trastorno del Lenguaje (TEL) y Trastorno Fonológico.
Trastorno de la Comunicación Social (Pragmático).
Alteraciones del habla: Dislalia, Disartria, Disglosia y Disfemia (tartamudez).
Mutismo Selectivo y Afasia Infantil Adquirida.
3. Conducta, Contexto y Diversidad:
Alumnado con Trastornos de Conducta y Trastorno Negativista Desafiante (TND).
Discapacidad Motora / Parálisis Cerebral.
Situaciones Contextuales, Enfermedades Crónicas / Hospitalización.
Alumnado en proceso de adquisición de la lengua / Incorporación Tardía.
Discapacidad Visual y Auditiva.
Valoraciones y comentarios
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