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Descripción

¿Estás trabajando el vocabulario de CLASSROOM en inglés con tus alumnos de 2.º de Primaria?

Este recurso incluye una colección de actividades visuales y progresivas para presentar, practicar y consolidar el vocabulario básico de los objetos de clase en inglés.

El alumnado trabaja las palabras window, door, desk, chair, bin y board a través de imágenes claras y diferentes tipos de actividades, favoreciendo la asociación entre imagen y palabra, el reconocimiento escrito y la escritura del vocabulario.

Las actividades avanzan progresivamente desde tareas con un mayor apoyo visual hasta ejercicios de copia y escritura, facilitando que los alumnos puedan trabajar con mayor autonomía.

¿Qué incluye?

  • Lámina visual de vocabulario

  • Reconocimiento de objetos del aula

  • Asociación imagen-palabra

  • Copia de palabras

  • Completar palabras

  • Relacionar imágenes con vocabulario

  • Elegir la palabra correcta

  • Actividad de recortar y pegar

  • Discriminación de palabras iguales y diferentes

  • Copia letra a letra

  • Trazado de vocabulario

  • Práctica de escritura

Por ejemplo, el alumnado comienza identificando los objetos dentro de contextos visuales del aula y posteriormente pasa a completar palabras, relacionarlas con sus imágenes y reconocer la opción correcta. En las últimas actividades se reduce el apoyo y se trabaja específicamente la copia y el trazado de las palabras.

Ideal para:

2.º de Educación Primaria · Inglés · Classroom vocabulary · repaso de vocabulario · trabajo autónomo · estaciones de aprendizaje · refuerzo · atención a la diversidad · deberes

Novedad

Vocabulario School supplies Unit 1 adaptación 2º primaria

1,49 €
Detalles del producto
  • Clases:
    2. PRIM
  • Páginas:
    13 páginas
  • Tipo de material:
    Unidades / Secuencias / Situaciones de Aprendizaje, Hojas de trabajo, Juegos / Gamificación, Manualidades / Dibujos para colorear, Refuerzo / NEE / Materiales de apoyo, Tarjetas / Manipulativos, Fichas informativas / Documentos de lectura
  • Formato:
    PDF

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