RELACIONAMOS IMÁGENES POR SU SONIDO INICIAL

Material educativo para trabajar la conciencia fonológicay la discriminación del sonido inicial de las palabras de una forma visual, manipulativa y motivadora.

El recurso incluye propuestas para todas las letras del abecedario. En cada actividad, el alumnado deberá observar una imagen de referencia, nombrarla e identificar su sonido inicial para, posteriormente, seleccionar y relacionar aquellas imágenes que comienzan por el mismo sonido.

✨¿Qué trabajamos?

• Conciencia fonológica y fonémica.

• Identificación y discriminación de sonidos iniciales.

• Discriminación auditiva.

• Ampliación y consolidación del vocabulario.

• Atención y escucha.

• Asociación, clasificación y razonamiento.

📚¿Cómo utilizarlo?

Antes de comenzar, se recomienda nombrar las imágenes para comprobar que el alumnado reconoce correctamente el vocabulario. Después, podrá realizar las asociaciones de manera individual, en pequeño grupo o como actividad dentro de estaciones de aprendizaje.

El material puede imprimirse, recortarse y plastificarse para facilitar su manipulación y reutilización. Además, incluye las imágenes a color y en blanco y negro, por lo que estas últimas pueden colorearse como parte de la propia actividad.

💡Propuesta manipulativa: puedes añadir velcro tanto en los espacios de las láminas como en la parte posterior de las imágenes para que el alumnado pueda colocar, retirar y volver a asociar las imágenes tantas veces como quiera.

Un recurso versátil para utilizar en Infantil, apoyo educativo, AL, PT y actividades de estimulación del lenguaje, adaptándolo a las necesidades de cada alumno/a.